Sesión miércoles 24 de febrero

Después de una semana sin clase, y a punto de hacer el examen, dedicamos esta sesión a resolver dudas, recordar un poquito las últimas cosas que hemos estado viendo y, finalmente, hemos hecho una pequeña actividad sobre vocabulario referente al cine (la que aparece en el apartado B del tema 6).

Espero que paséis un buen fin de semana y que preparéis bien los exámenes. Sabéis que todos tenéis que haber leído un libro en español para el primer día de evaluación.

Aprovecho también para informaros de que el próximo 12 de marzo la escuela está organizando un viaje a Valencia. Se trata de una salida de un solo día (nos vamos por la mañana y volvemos por la tarde). Esperamos visitar un museo de Ninots de Fallas, haremos una visita guiada por la ciudad y conoceremos la Albufera (espacio natural).
El precio de esta excursión es de 12euros por persona y tenemos que ser, mínimo, cuarenta personas entre todos los grupos para poder hacerlo, sino tendríamos que cancelarla.
Pensadlo bien porque podría ser muy divertido.

Buen fin de semana.

Sesión del miércoles 17 de febrero

Hemos dedicado la sesión a trabajar lo que llamamos la Norma I del Subjuntivo.
Usando el texto sobre cine hemos buscado las frases que ahí aparecen en las que se usa el subjuntivo y hemos visto algo en común: todas empiezan usando verbos que expresan sentimientos o valoraciones.

Me fastidia que una película no tenga un argumento original.

Es necesario que una película dure más de una hora.

Esta norma sólo funciona cuando cada acción tiene un sujeto diferente , si es el mismo ya sabéis que usamos infinitivo.

Me fastidia pagar ocho euros para ver una película en el cine (yo estoy en las dos acciones)

Es necesario estar en silencio en el cine (todo el mundo)

Hemos estado trabajando todo esto con algunas fotocopias y explicando a los compañeros cosas que hacemos y que hacen los demas que nos cambian el humor.

Buen fin de semana y recordad que para poder hacer el examen correctamente es necesario haber leído el libro de lectura (escogido por cada uno de vosotros).

Quien quiera puede practicar la expresión escrita hablándome sobre una película, cumpliendo con tres partes:
Ficha técnica de la película: título, director, actores...
Sinopsis: explicación de la historia que cuenta.
Crítica: opinión personal sobre la película.

Sesión lunes 15 de febrero

Bueno, a pesar de ser mi cumpleaños, he ido a trabajar, los que no habéis podido venir os habéis quedado sin probar un rico pastel de chocolate (hecho por mercadona, no por mi, lo mío no es la cocina)

En esta sesión hemos empezado el tema 6, en él hemos hecho el cuestionario que habla sobre el cine.

Para el próximo día sólo hay que responder a las preguntas personales del cuestionario.

Sesión miércoles 10 de febrero

Hoy hemos terminado con las frases temporales y, para ello hemos visto un cortometraje llamado "Secuestro expres". La tarea de expresión escrita consiste en escribir un diálogo entre cualquiera de los personajes que aparecen aquí y la policía.

Sesión lunes 8 de febrero

Hoy hemos estado charlando un poco y después hemos trabajado las frases temporales, es decir, aquellas frases en las que se conectan una o más acciones y se da importancia al tiempo. Lo hemos trabajado con fotocopias.

Tenemos conectores que necesitan subjuntivo cuando hablamos del futuro (se lo diré cuando le vea, en cuanto llegues a casa llámame, mientras tenga dinero no habrá problemas...)

Los conectores antes de y después de, usan la Norma I del subjuntivo, es decir, que usan subjuntivo cuando hay distintos sujetos, si el sujeto es el mismo usa infinitivo (antes de dormir leo un libro, antes de que llegue Juan vamos a prepararlo todo).

Para el próximo día tenemos que escribir 8 frases de cosas que hemos hecho en nuestra vida. Dos de estas cosas tienen que pasar en el mismo tiempo. Con esto haremos una actividad en clase.

¡Hasta mañana!

Sesión miércoles 3 de febrero

Hemos corregido la fotocopia de perífrasis (gerundio y participio)

Hemos vuelto a hablar sobre la historia comtemporánea de España, concretamente hemos escuchado los audios 6, 7 y 8 del libro, página 57. En esta primera escucha sólo hemos puesto título a cada una de las tres intervenciones y hemos visto el vocabulario básico para comprender mejor un texto histórico.

Recuerdo que es importante escribir un ejemplo para cada una de las perífrasis, repito, ejemplos que hablen de nuestra vida de verdad y que digan cosas importantes para nosotros.

También sería muy bueno que escribierais sobre un momento histórico que os interese.

¡Os recuerdo que mañana tenemos clase!

Sesión lunes 1 de febrero

Para darle la bienvenida a esta semana de clases hemos hecho una sesión con mucha gramática y poca conversación. A veces es inevitable.

Hemos corregido las perífrasis de infinitivo (fotocopias) y hemos empezado a trabajar con las que usan gerundio y participio (fotocopias también) que son mucho más sencillas de asimilar y que, la mayoría de vosotros, ya usais.

Para el próximo día es muy interesante que, además de terminar con los ejercicios de esta fotocopia, escribais un ejemplo para cada una de ellas explicando algo que realmente sea importante para vosotros.
Por ejemplo:
yo acabo de terminar la clase
había dejado de escribir en el blog
he vuelto a conectarme a internet
llevaba sin conectarme desde el miércoles pasado
ahora estoy menos ocupada
sigo sin saber qué libro se está leyendo cada uno de vosotros...

También podéis acabar con el ejercicio de preposiciones (fotocopia, unir con flechas)

El texto que os propuse escribir la semana pasada fue relatarme un suceso histórico de vuestra elección, de cualquier país y cualquier época. Lo que os parezca más interesante.

Nos vemos el miercoles y prometo que haremos una sesión menos gramatical.

Sesión miércoles día 27

Con retraso pero recordamos un poco lo que hicimos el miércoles.

Estamos yendo con algo de retraso así que finalmente no pudimos escuchar el audio previsto, tampoco vimos el NO-DO.

Lo que hicimos fue leer y comentar el texto de las páginas 160 y 161, empezar a trabajar las perífrasis de infinitivo y algo de preposiciones (todo esto con fotocopias)

Para el fin de semana, o para cuando podáis, es interesante que escribais sobre un momento histórico, el que más os llame la atención.